①通過(guò)以上數(shù)據(jù)可以看出，國(guó)家醫(yī)學(xué)考試要求的是全面的人才，尤其是“應(yīng)用類(lèi)”人才，此類(lèi)題目占總分的49%。因此國(guó)家更注重“應(yīng)用類(lèi)”人才的選拔，以后的考試趨勢(shì)也會(huì)越來(lái)越向“應(yīng)用類(lèi)”人才靠攏，所以，我們要努力讓自己成為擅于運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行獨(dú)立思考、解決實(shí)際問(wèn)題的人。

②有39%是理解類(lèi)題目，其中，19.8%是口腔臨床綜合類(lèi)題目。因此理解類(lèi)題目重點(diǎn)還是考察口腔臨床方面的內(nèi)容，也就是將我們所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于臨床，解決臨床相應(yīng)的實(shí)際問(wèn)題，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要不斷向臨床思維方向靠攏，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化信息、推斷疾病及其診療方法，真正做到學(xué)以致用。

③有12%是記憶類(lèi)題目，既然是記憶類(lèi)題目只要多聽(tīng)多學(xué)多記，就能拿下這些分值。

科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃是我們醫(yī)考路上必不可少的法寶。漫長(zhǎng)醫(yī)考路，需要我們制定好各階段的復(fù)習(xí)任務(wù)。首先要重點(diǎn)復(fù)習(xí)6門(mén)口腔專(zhuān)業(yè)科目（《口腔內(nèi)科學(xué)》《口腔頜面外科學(xué)》《口腔修復(fù)學(xué)》《口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)》《口腔組織病理學(xué)》《口腔解剖生理學(xué)》），在技能考前盡量復(fù)習(xí)2-3遍，將基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)的牢固而扎實(shí)。

復(fù)習(xí)過(guò)程中，多動(dòng)筆，勤復(fù)習(xí)。將重點(diǎn)內(nèi)容或自己不容易理解的內(nèi)容，匯總到筆記本上，后期可以作為自己復(fù)習(xí)的一個(gè)精華資料。一些抽象內(nèi)容，可以通過(guò)畫(huà)圖，表格，或者對(duì)比的形式，將抽象內(nèi)容形象化記憶。近幾年，靈活型試題、整合型試題的增加，不僅是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的考察，更是對(duì)眾多考生心理素質(zhì)的考察。考生一定要沉下心來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)扎實(shí)復(fù)習(xí)，只有有了扎實(shí)牢固的基礎(chǔ)知識(shí)，才能應(yīng)對(duì)考試中靈活多樣、形式多變的考試題目。