一表告訴你：口腔助理醫(yī)師備考重點(diǎn)科目復(fù)習(xí)思路

2018-12-07 17:12 來源：

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得專業(yè)者得天下！口腔助理醫(yī)師考試復(fù)習(xí)過程中基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段報(bào)名前到2019年5份左右，要重點(diǎn)復(fù)習(xí)口腔助理醫(yī)師的6大門專業(yè)課：口腔組織病理學(xué)，口腔解剖生理學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)，口腔頜面外科學(xué)和口腔修復(fù)學(xué)。具體備考思路，下面一表說分明。

口腔醫(yī)師考試專業(yè)課各科目復(fù)習(xí)梳理
科目		特點(diǎn)	復(fù)習(xí)建議	出題占比
口腔內(nèi)科學(xué)	牙體牙髓病學(xué)	1.口腔內(nèi)科學(xué)中占比最大； 2.與臨床工作聯(lián)系最緊密的一科； 3.考試重點(diǎn)多，出題頻繁。	內(nèi)容要求全面掌握，尤其對(duì)一些細(xì)節(jié)性問題更要做到準(zhǔn)確記憶。	＞20%
	牙周病學(xué)	許多疾病臨床表現(xiàn)相似，致病因易混淆。	1.建議通過做題+總結(jié)，準(zhǔn)確把握疾病鑒別要點(diǎn)； 2.經(jīng)?；煜鲥e(cuò)的部分需要特別注意，加強(qiáng)理解記憶。
	兒童口腔醫(yī)學(xué)	——	1.對(duì)比牙體牙髓病學(xué)聯(lián)合復(fù)習(xí)，注意年輕恒牙牙髓疾病的處理原則，乳牙與恒牙根管治療的差異； 2.全面掌握不同年齡段各類牙體牙髓疾病發(fā)病特點(diǎn)。
	口腔黏膜病學(xué)	1.臨床工作中較少接觸，學(xué)習(xí)難度較大； 2.考試出題一般難度不大，常以黏膜病臨床表現(xiàn)，鑒別診斷為主。	口腔黏膜病發(fā)病位置局限，臨床表現(xiàn)相似常易混淆，需要區(qū)別記憶。
口腔修復(fù)學(xué)		1.口腔醫(yī)師考試中占比大，出題僅次于口腔內(nèi)科學(xué)； 2.出題靈活； 3.修復(fù)診斷設(shè)計(jì)部分內(nèi)容難度較大，需要扎實(shí)掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)； 4.對(duì)理論基礎(chǔ)要求較高，考試中不乏難度大的綜合性題目出現(xiàn)。	1.修復(fù)診斷設(shè)計(jì)部分可結(jié)合模型聯(lián)想記憶，理解相關(guān)設(shè)計(jì)原理； 2.理論基礎(chǔ)復(fù)習(xí)之初，不妨多動(dòng)手感受相關(guān)操作要求，可通過模擬演練修復(fù)過程幫助理解，加深記憶。	≈20%
口腔頜面外科學(xué)		1.口腔醫(yī)師考試中占比大，出題約與口腔修復(fù)學(xué)相當(dāng)； 2.受臨床工作經(jīng)驗(yàn)限制，口腔頜面外科學(xué)得分難度較大。	1.單純記憶效果不佳。時(shí)間充足情況下務(wù)必打好專業(yè)基礎(chǔ)，否則得分水平難以提高； 2.考試復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)以臨床工作常見病患處理為主。如齒槽外科、清創(chuàng)縫合術(shù)、口腔間隙感染； 3.不斷鉆研復(fù)雜疾病，擴(kuò)大得分面。	≈20%
口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)		1.在考試中常被考生所忽視； 2.考試出題比重僅低于口腔內(nèi)科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)，有上升空間； 3.涉及大量交叉學(xué)科內(nèi)容，題目難度不大，但要求知識(shí)面較廣。	可以結(jié)合習(xí)題掌握重要知識(shí)點(diǎn)。	≈9%
口腔解剖生理學(xué)		1.口腔醫(yī)師考試要求掌握的一門專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科； 2.知識(shí)點(diǎn)繁雜，內(nèi)容抽象； 3.考查內(nèi)容多為記憶性問題。	1.學(xué)起來難免枯燥，建議考生盡量結(jié)合圖譜記憶。 2.一定要強(qiáng)化記憶，為其他專業(yè)學(xué)科復(fù)習(xí)打好理論基礎(chǔ)。	——
口腔組織病理學(xué)		1.口腔醫(yī)師考試要求掌握的一門專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科； 2.知識(shí)點(diǎn)繁雜，且較抽象； 3.考查內(nèi)容多為概念性問題。	考生需要有意識(shí)地強(qiáng)化記憶重點(diǎn)內(nèi)容，為其他專業(yè)學(xué)科復(fù)習(xí)打好理論基礎(chǔ)。	——

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